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認識多元性別,尊重彼此差異,以開放的心胸平等對待互相信賴

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【轉知】教育部-修正本部102年5月30日臺教學(三)字第1020082802A號函發布「校園性侵害性騷擾或性霸凌調查及處理參考手冊Q&A」

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